先进事迹

何仕凡，正如他的名字一样，是一个名副其实立足于平凡的人。早在中学时期，就以其勤奋好学、刻苦耐劳、坚韧不拔的个性赢得老师和同学一片赞誉。1970年11月，他在众多学子中脱颖而出，被学校推选进入刚恢复招生的广东外国语学院西班牙语言文学专业学习。大学五年，在比、学、赶、帮、超的学习热潮中，他不仅以优异成绩完成了高中两年的补习课程，而且专业成绩一直名列前茅，成为全班同学学习的楷模。因专业发展需要，他于1975年9月（提前半年毕业）留校任教。
    在“干一行，爱一行”的执着精神影响下，他以老教师为榜样，虚心学习，不断探索，全身心投入教学，与学生打成一片。他工作出色，教学效果显著，第一年参加工作就被学校评为先进工作者。
    弹指一挥间，33年过去了。虽然85至87年在墨西哥留学期间，以及94至95年在西班牙学习期间，他面对过种种名利诱惑，但是他不为其所动，毅然选择回校工作，继续为培养祖国建设急需的人才而贡献自己的力量。
    他兴趣广泛，学一样精一样，同事们称他为多面手、百事通。他为人谦虚，平易近人，同事们有需要的地方，处处可见他的身影。
    他工作责任心强，教学工作的每一个环节都细心准备，认真对待。他刻苦钻研，不畏劳苦。90年代初期正是赚外快的好时期，他依然乐于清贫，利用业余时间守着一台普通打字机，用一张纸条记录一个例句的土办法，独立完成了《西班牙语常用词汇例句汇编》的编写工作。
    由于他精通业务，经验丰富，所以课堂教学得心应手，教学内容充实，信息量大，互动性强，气氛活跃。对于教学中的各种难点、热点问题，他分析独到，解释有理有据。在他的言传身教下，同学们学会分析问题、解决问题的本领。他坚持“精讲多练、举一反三、在实践中提高”的教学原则，使学生不仅在轻松愉快的气氛中掌握丰富的专业知识和自主学习的方法，而且在他的人格魅力熏陶下，懂得许多做人的道理。他主讲的各门课程，课堂教学质量测评结果均在92分以上。
    他善于处理教学、科研、行政三者的关系。在他担任西语学院副院长的10年间，由他分管的学院教学辅助工作（包括物资、设备、图书资料、音像资料等固定资产的购置、维护与管理），以及创收、奖金分配等财务一支笔工作有条不紊，为一线的教学提供强有力的后勤保障，赢得领导和同事们交口称赞。同时，教学与科研并驾齐驱。除积极撰写教改和教研论文外，还编写并出版了专著一部（西班牙语虚拟式），以及《基础西班牙语》、《简明西班牙语教程》、《天天学西班牙语语法》等教材及教学参考书11部。05和06年连续两年获我校优秀教学奖暨加德士奖二等奖。由他负责并主讲的“基础西班牙语”于06年被评为校级精品课程。
    他关心西班牙语专业学科发展与建设。从92年主持西班牙语教研室工作起，就狠抓师资队伍建设，及时选留优秀本科毕业生补充教师队伍。他亲自给年轻教师上课，和大家一起讨论教案，批改作业、研究教学中的各种问题及难题。除认真指导青年教师撰写论文外，还与他们一起积极申报各类科研项目，在具体的工作中指导他们搞科研。他先后带领多名年轻教师一同编写和出版了系列教学参考书。不仅把青年教师领进了科研之门，而且使他们从中学到不少搞科学研究的思想和方法。他积极鼓励和支持本专业教师参加国内和国际学术会议，加强与同行的交流，开阔学术眼界、促进教学研究。不仅使2000年前后新老教师交接班工作平稳、顺利地进行，而且带出了一支结构合理，老、中、青相结合的优秀教师队伍。在西班牙语专业现有的9名教师中，有博士3人，硕士2人，还有1人在读博士。我校西班牙语专业教师在国外获得博士学位的比例稳居全国榜首，令国内同行羡慕不已。06年我校西班牙语专业获准开设硕士研究生点并开始招生。“基础西班牙语”教学团队07年被评为我校B类优秀教学团队。目前，我校西班牙语专业教师干劲十足。由何仕凡教授主持，并由5名西班牙语教师参与编写的《墨西哥概况》、《古巴概况》、《智利概况》、《阿根廷概况》、《秘鲁概况》、《高乔文学评述》等六本著作正在密锣紧鼓地进行。此外，全体教师齐心协力，力争08年拿下教育部西班牙语特色专业建设点项目。
    何仕凡教授现为教育部外语教学指导委员会西班牙语分委员会委员、全国西葡语教学研究会理事、上海外语教育出版社“新世纪西班牙语专业本科生系列教材”编写委员会委员，是国内西班牙语界知名学者。我们完全有理由相信，在他的带动下，我校西班牙语专业一定会教学、科研齐头并进，硕果累累，业绩更加骄人。