名师心得

　　我从1973年开始当老师，当时是在海南岛的一所农场小学执教，一个知青，没有经过进修，一切依靠自己的底子加上同事的帮助。那几年，积累了我初为人师的基本心得，这就是：厚待学生，换位思考，保持沟通。于是我连给粗心大意的男孩子钉纽扣的事情也做，并且注意从学生的角度考虑改进教学方法，还有就是保持经常性的家访。

　　走上大学讲台是在1982年春本科刚毕业以后。至今，大学教龄已经24年整了。回顾24年大学教学，甚至再上溯到1973年以来的33年，我的主要心得是：

　　第一，厚德。古人有训：德为才之帅。作为教师，德的修养比其他职业可能更加重要，因为你做的是培养人的工作。教师的德，要点有三：一是敬业，二是爱生，三是谦逊。

　　第二，重学。要为人师，始终要有危机感，因为知识更新的速度在无情地加快。故不能不学。学的对象有三：人（向前辈、同行、学生、社会人士学习），书（从知识的广度和深度着眼），社会（实践）。

　　第三，善思。如果你要授人以"渔"而非仅仅授人以"鱼"，你自己当然必须善"渔"。教师自身也有个知识与能力的关系问题，而善思，是教师能力的首要问题，我相信研究与教学是良性互动的关系。

　　第四，和谐。和谐教育的理念应该确立。师生和谐，体现平等的教学相长的关系；教师之间的和谐，体现同行之间真诚的合作交流关系；学校与社会的和谐，体现彼此相互支持、共谋发展的关系。